Éducation à l’Environnement et au Développement Durable

Informer, sensibiliser les citoyens pour favoriser leur participation à la vie du territoire, éduquer les jeunes et former les adultes tout au long de la vie…

Trame verte et bleue et EEDD

Publication : 16 février 2015

Thématique :
Trame verte et bleue

Principaux généraux

Issue des discussions entre acteurs de l’environnement s’étant tenues à l’occasion du Grenelle de l’Environnement en 2007, la Trame verte et bleue désigne à la fois une réalité écologique, naturaliste, et un ensemble de mesures destinées à mieux prendre en compte cette réalité dans les politiques d’aménagement du territoire…
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La situation en Midi-Pyrénées

Plus vaste région de France, elle est notamment marquée par une importante proportion de zones de montagne, ainsi que par les têtes de bassins versants de grands fleuves et rivières du Sud-Ouest, dont dépendent de nombreux éléments de la biodiversité régionale. Cette diversité procure à la région une grande richesse de paysages, de milieux naturels et d’espèces (près de la moitié des espèces recensées en France)…
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La concertation régionale

Une trame verte et bleue pour préserver la biodiversité… A l’échelle régionale, la trame verte et bleue se concrétise par l’élaboration d’un Schéma Régional de Cohérence Écologique (SRCE) coélaboré par l’État et la Région, qui a commencé en Midi-Pyrénées dès 2011. Issu d’une large concertation à toutes les étapes de son élaboration…
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Education au développement durable et TVB

Sans totalement remettre en question les approches liées aux actions de sensibilisation naturaliste, la prise en compte de la Trame verte et bleue invite à une vision plus fine de l’imbrication des écosystèmes et des interrelations entre espèces. Agroforesterie…de troisième génération !… Les réflexions autour de la TVB s’appuient sur un nécessaire changement d’échelles mais aussi une indispensable connaissance de l’écologie des espèces. Elles demandent également de combiner des approches variées qui replacent l’Homme au sein des autres espèces et interrogent nos perceptions de la cohabitation avec la faune et la flore sauvages…
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LA BIBLIOGRAPHIE